Вопрос №995. Зонтик и трость

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

06.04.2013 в 18:16

Сабж: есть персонаж с зонтиком-тростью. Вокруг рукояти намотана не сильно толстая цепь, которую персонаж использует, чтобы душить противников.
Вопрос: какой примерно толщины должна быть цепь, чтобы она не порвалась при удушении и, при этом, не сильно оттягивала руку, когда зонтик используется по своему прямому назначению?
И бонусом - из чего эту цепь целесообразно делать?
Наш мир, 21 век, если что

@темы: Необычное/несуществующее оружие

---

Вопрос №994. Из России в Канаду через Арктику

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

06.04.2013 в 16:27

Возможно ли герою пробраться из России в Канаду через Арктику так, чтобы героя не засекли? И если да, то как? Речь о современности или ближайшем будущем.

@темы: География/геология, Путешествия/туризм

---

[Анонимный обоснуй]

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Вопрос №992. Как дышит человек после того, как его придушили?

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

02.04.2013 в 09:12

Как дышит человек после того, как его придушили?
Дано: опытный маньяк душит жертву в присутствии... эммм, ну пусть будет маньяка начинающего. Душит не насмерть, но до потери сознания. Потом выпускает и вместе с новичком наблюдает, как жертва приходит в себя. Что они при этом видят?
В смысле, если б жертва в сознании была, понятно что - хватала бы ртом воздух, кашляла, старалась надышаться и все такое. А если без сознания, то как она себя ведет, в смысле, что с ней происходит?

@темы: Анатомия/физиология/медицина, Травмы/ранения/увечья

---

Вопрос №991. Всякое юридическое

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

01.04.2013 в 01:58

Сто лет буду благодарна, если кто-то ответит. 1 вопрос нужнее.

1. По какому принципу в США даются номера уголовным делам? Только цифры, или там дроби, буквы? Если это важно, штат Нью-Йорк. Спрашиваю не с потолка, нужно для сюжета, так что не выкинуть.

2. В штате Нью-Йорк отменена смертная казнь? Я запуталась в том, что нагуглила: в одном месте пишут, что нет, в другом - что в 2007 отменили. Конкретно - за убийство полицеского, за заказное убийство.

@темы: США/Канада, Юриспруденция

---

Вопрос №990. Мересьев и доктор

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

30.03.2013 в 14:37

Должен ли человек с ампутированными ступнями, пользующийся протезами, зачем-либо посещать врача в связи с культями? Что именно ему требуется, какие-то процедуры, осмотр на предмет чего там?

@темы: Анатомия/физиология/медицина, Травмы/ранения/увечья

---

Вопрос №989. Травмы/ранения/увечья

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

28.03.2013 в 19:56

Какая травма должна быть, что бы у человека была забинтована рука в части от локтя и до плеча ?

@темы: Анатомия/физиология/медицина, Травмы/ранения/увечья

---

Вопрос №988. Впал в кому, очнулся - нет ноги!

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

27.03.2013 в 23:39

Какой несчастный случай мог произойти, чтобы персонаж впал в кому на неделю максимум и лишился ноги примерно до середины голени? С условием, что позднее он будет пользоваться протезом.
Кроме автомобильной аварии.

@темы: Анатомия/физиология/медицина, Травмы/ранения/увечья

---

Вопрос №987. Как ввести в кому и потом вывести?

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

26.03.2013 в 15:59

Есть персонаж, девушка ~25 лет. Её нужно ввести в кому на пару-тройку месяцев. Какие травмы могут привести к такой ситуации? Сможет ли она после такого полностью восстановиться и за какое время?
Время - наиближайшее будущее. Мир условно наш.

@темы: Анатомия/физиология/медицина, Травмы/ранения/увечья

---

Вопрос №986. И снова разложение тела

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

26.03.2013 в 08:08

Навеяно сериалом Bones и предыдущим вопросом.
В сериале постоянно находят трупы, причем когда труп в каком-нибудь достаточно разложившемся виде, почти до костей, объявляют что время смерти - около недели назад. Неужели человеческое тело действительно так быстро разлагается в более-менее обычных условиях?

@темы: Анатомия/физиология/медицина

---

Вопрос №985. Что человек чувствует при рвоте?

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

25.03.2013 в 22:18

Очень странный вопрос.
Что человек чувствует при самолично вызванной рвоте?
На себе проверять не хочется, поэтому очень хочется послушать воспоминания других.
Нет, я понимаю, что это всё гадко, противно, буэ, но физиология остается физиологией

@темы: Анатомия/физиология/медицина, Домоводство/сделай сам

---

Вопрос №984. Степень разложения тела

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

25.03.2013 в 21:42

Тут такой вопрос...
Дано: тело женское, возрастом 27-29 лет, убитое посредством удушения, замотанное в простынь и закопанное в землю на глубину 1.5-2 метров (а может даже и меньше).
Вопрос: если через ~7 лет тело будет выкопано, то в каком состоянии? До какой степени оно успеет разложиться за такой срок? Что-то самостоятельные поиски по этому вопросу ничего не дали, увы.

@темы: Анатомия/физиология/медицина

---

Вопрос №983. Что такое хорошо и что такое плохо?

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

25.03.2013 в 15:54

Многовато у меня вопросов скопилось в последнее время, ну да, надеюсь, высшие силы простят.
На этот раз тема, наверное, касается психологии.

Возьмем за время действия стандартное альтернативное средневековье и его окрестности.
Дано: ребенок, выращенный шайкой разбойников.
К ним он попадает в младенчестве, то есть, другой жизни не знает. Обстановка в шайке далека от семейной и любящей - в наличии и избиения за провинности, и постоянное недоедание, и постоянные драки, убийства, проституция вокруг. Ребенка с детства учат воровать, просить милостыню, прочим подобным "ремеслам".
Вопрос: может ли такой ребенок к сознательному возрасту понять, что хорошо, а что плохо? То есть, отказываться, например, воровать, мотивируя это тем, что "это плохо"?
Или в более позднем возрасте, лет 14-15?
Или воспитание есть воспитание, и раз в такой обстановке рос, никуда не денется и, так сказать, приобщится?

Брр, очень криво все описано. Но, надеюсь, более-менее понятно.

@темы: Психология/психиатрия

---

Вопрос №982. Как сохранить шевелящегося покойника?

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

25.03.2013 в 14:42

Есть персонаж. Увы, уже покойный (утопленник, пробыл в воде ~9-12 часов), но тушку надо сохранить в как можно лучшем состоянии предельно долго. Запечатать в банку с формалином не вариант, ибо покойник вполне себе шевелится и ему еще по сюжету надо побегать. Как замедлить разложение? И на какие сроки это возможно сделать, а также за какое время тушка все-таки разложится после прекращения всех процедур.

@темы: Анатомия/физиология/медицина

---

Вопрос №981. Кошерные шифры

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

23.03.2013 в 21:12

Интересуют кошерные шифры)
Особенно такие системы шифрования, которые маскируются под нейтральный материал.
(Пример - шифр Бэкона)
И есть ли какие-нибудь интересные примеры в книгах, фильмах и проч?

@темы: Математика

---

Вопрос №980. Агрессивные подростки

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

23.03.2013 в 20:48

Читаю очень много корейской манхвы, и почти в каждой истории упоминаются, либо вообще все вертится, вокруг школьных драк.
То есть такое складывается впечатление, что либо все мангаки подвержены моде на такое, либо в Корее реально подростки-школьники это какие-то джекичаны, которые половину жизни дерутся. причем дерутся все - девочки, мальчики. школьные группировки, банды, стычк с бандитами, биты, драки и так далее.
Анон о Корее знает только географические вещи и то что можно в инете нарыть, а вот как там на самом деле с менталитетом обстоит? реально подростки такие агрессивные?

@темы: Аниме/манга/смежное

---

Вопрос №979. Средневековая татуировка

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

21.03.2013 в 21:41

Аноны, помогите:

Есть персонаж, которому нужно набить татуировку. Время действия - условное средневековье или что-то около.
Вопрос 1: чем их делали в то время? Как происходил процесс?
Вопрос 2: нужно осложнение: покраснение, опухлость, но ненадолго, чтобы вылечить. Отчего именно такое может случится?

@темы: Анатомия/физиология/медицина, Травмы/ранения/увечья

---

Вопрос №978. Альтернативный позвоночник

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

20.03.2013 в 23:55

Аноны, тут такое дело.
Оговорюсь сразу, писать подобное я не собираюсь, просто встретилось похожее в фичке и интересно стало.

порно-гуро-вопрос

Если... хм... человеку перерезать горло, реально ли запрокинуть ему голову и трахнуть в разрез на шее так, чтобы член по сути во рту оказывался?
Я в анатомии вообще дуб. Но по-моему оно как-то... неудобно о_О

@темы: Секс/сексуальные девиации, Анатомия/физиология/медицина, Травмы/ранения/увечья, Нетрадиционная сексуальная ориентация, Спортлото, Домоводство/сделай сам

---

Вопрос №977. Опасная работа

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

20.03.2013 в 19:03

А я вот тут практически с философским вопросом. Целый день об этом думаю. Почему телохранители готовы пожертвовать своей жизнью ради другого, по сути чужого человека?
Представим телохранителя и его клиента, который исключительно его клиент и ничто большее их не связывает. Я понимаю почему телохранитель готов рисковать, даже если риск велик, он получит за это хорошее вознаграждение. Но когда речь заходит о чем-то действительно опасном. Когда он должен будет словить пулю за своего клиента. Как можно пожертвовать жизнью ради чужого человека? Ради одного единственного человека, который при всем может оказаться еще и порядочным козлом?
Я понимаю когда на поле боя, солдат жертвует своей жизнью, защищая людей, свою страну.
Но как может человек добровольно согласиться отдать свою жизнь за какого-нибудь богательного дурачка?

@темы: Профессии

---

Вопрос №977. Слепой метод.

[Анонимный обоснуй]

Пишет Гость:

20.03.2013 в 16:22

Вопрос про обучение слепого иностранному языку.
Ситуация такая - слепой с рождения мальчик лет 13-14 попадает в некое племя, языка которого он не знает. Один из членов племени пытается обучить мальчика местному языку. В племени никто на родном языке мальчика не говорит. Человек, взявшийся его обучать, не педагог и не преподаватель, в самом начале он сумел объяснить только несколько имен существительных и пару простейших глаголов.
Вопрос - сможет ли мальчик в такой ситуации вообще овладеть языком хоть на каком-то уровне?

@темы: Лингвистика/филология/языкознание